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丰都县课题管理博客

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威尼斯的小艇》2课时 教学设计  

2017-01-10 19:08:43|  分类: 10.案例设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《威尼斯的小艇》2课时

教学设计

    丰都县树人镇中心小学校     教师:江月

教材分析:威尼斯的小艇这篇课文是人教版五年级下册中的一篇课文,本单元的单元目标是:1.把握课文这要内容,感受异域风情;2、揣摩学习作者运用将景物、人物活动、风情结合起来的描写方法;3、积累优美句子;4、课外收集阅读有关异域风情的相关文章。

一、 教学目标:

结合单元的总体目标以及根据威尼斯的小艇这篇课文,根据五年级学段的教学要求,我具体设定教学目标如下:

1、了解威尼斯小艇的特点,以及小艇同威尼斯的关系;

2、揣摩学习“景物+人物活动”表风情的写作方法;

二、教学步骤:

1、导入:同学们,我们今天再一次走进意大利的威尼斯,去感受他那独特的风情。

2、学情检测:

词串教学(结合本课的词语,设计相应文本把该课文的主要内容简要概括)

3、话题引入:

   )的威尼斯

4、小组合作探究:

自学 从文中勾画出相关语句,并批注感悟;

对学 对子相互交流质疑,提出问题;

群学 组内交流准备展示;

5、教师相机点拨提炼

三、课堂迁移运用

运用“景物+人物活动”的表达方法,写一段校园的早晨。

四、课堂小结:

学情班长小结各组的表现情况,值日班长总结本节课学习的成果。

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