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丰都县课题管理博客

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02152900 第一小学:校本化“三课”课题组 方案计划  

2017-04-04 22:05:50|  分类: 00.方案计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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丰都县第一小学校

校本化“三课” 有效性策略研究

第四阶段计划(2017年春)

   一、指导思想

以教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的具体精神和现代教育理论为指导,紧紧抓住重庆市“卓越课堂”和丰都县“深度学习”建设契机,乘借课程改革的东风,积极推广我校“四学一导”学案式自主学习课堂教学模式前期研究成果。改变学生学习方式,教会学生学会学习。提高我校课堂教学效率,发展学生的学习能力,提高学生的综合素养。

 二、研究目标

    1、通过研究,进一步优化“四学一导”学案式自主学习课堂教学基本模式,加强对模式成型度研究,使该模式具有较强的实效性和可操作性,并在全校推广实施。

    2、针对“三课” (练习课、复习课、试卷讲评课)中存在的突出问题,展开适应性研究,促进师生学习中“双适应双发展”。

3、通过研究,进一步提炼“三课” (练习课、复习课、试卷讲评课)课堂教学方法,构建有效提高学生学习水平的指导策略体系,确立课堂学习指导的基本途径、方式、方法,从而比较显著地提高课堂教学效益。

4、通过研究,进一步转变教师教学行为,激发学生乐于学习,引导学生掌握学习的一些基本方法,养成勤于学习的良好习惯。

5、通过研究,进一步优化、提炼教学策略、教学方法,发挥实验班的辐射作用、示范作用,带动其他教师运用研究成果,开展教学活动,进而推动我校教改的深入开展,全面推进素质教育。

    三、研究思路

    1、策略研究:通过前面三个阶段(20159月—20171月)的探索研究,进一步优化 “三课” (练习课、复习课、试卷讲评课)有效教学的模式,提炼“三课”有效性教学策略,以面向全体学生、促进师生“双适应双发展”。

    2、实践探究:根据本课题的实施方案,组织老师继续进行教学实验,在实验中不断修正、调整、完善,努力提高学生的学习水平。

    3、总结推广:对实验进行理论研究和归纳分析,提出本课题的结论,重建“三课”的操作策略体系,总结经验,在全校推广。

    四、人员分工

组长:代吉廷 

组员:蒋腾云、雷苗苗、向素华 、李银萍、刘光秀、余廷明、朱晓敏、唐兆琼、冯虹、彭红筝、李君芳、余正林、陈国勇、谢梅琼、袁宝林

五、研究任务

    1、进一步优化“三课” (练习课、复习课、试卷讲评课)有效教学的模式。

    2、优化、提炼“三课”有效性教学策略

3、收集整理课题数据及相关成果材料。

    六、研究日程(课题组活动行事历)

2017年春校本化“三课”有效性策略研究课题组行事历

周次

主要任务

活动安排

上传资料

2--3

1.拟定工作计划,落实研究任务【代吉廷、雷苗苗】

2.研究方向、路径专题培训【代吉廷】

3.问题研讨——灵活运用“三课”教学模式,优化教学策略,提高课堂效益。【冯虹(作文)、余廷明(讲评)、刘光秀(复习)】

4.撰写活动报道【雷苗苗2次】

5.课堂教学案例【李君芳、谢梅琼】

1、第2周拟定课题组工作计划、落实工作任务

2、第3周开展专题培训及问题研讨

1.课题研究工作计划;

2.问题研讨整理材料;

3.教学案例2篇;

4.活动报道2次。

【雷苗苗负责收集、整理、上传资料】

4--10

1.“如何提高三课教学的趣味性”专题讲座【向素华、雷苗苗】

2. 案例设计【唐兆琼、袁宝林】

3.课堂教学实录【 彭红筝、朱晓敏】

4.专题论文及发表【 刘光秀、李银萍】

5.教学反思【余廷明、陈国勇】

6.撰写活动报道【雷苗苗2次】

1.8周开展案例设计

2.9周开展专题讲座

1.活动报道2次;

2.课堂实录2篇;

3.专题论文2篇;

4.教学反思2篇;

5.案例设计2篇。

【雷苗苗负责收集、整理、上传资料】

11--14

1.专题交流【谢梅琼、彭红筝】

2.研课磨课【向素华、李银萍】

3.案例交流【唐兆琼、陈国勇】

4. 微讲坛——如何增强“三课”教学的有效性【蒋腾云】

5.专题论文【余廷明、朱晓敏】

6.教学反思【刘光秀、袁宝林】

7.案例设计【李君芳、冯虹】

8.撰写活动报道【雷苗苗2次】

1..12周开展“微讲坛”活动

2.13周开展示范课展示活动

1.活动报道2次;

2.专题论文2篇;

3.案例设计2篇;

4.教学反思2篇。

【雷苗苗负责收集、整理、上传资料】

15---16

1.成果总结【代吉廷】

2.专题论文【彭红筝、袁宝林】

3.案例设计【蒋腾云、朱晓敏】

4.教学反思【冯虹、李银萍】

5.撰写活动报道【雷苗苗1次】

6.撰写研究报告【雷苗苗】

7.撰写工作总结【蒋腾云】

15周开展课题研究成果交流

1.活动报道1次;

2.专题论文2篇;

3.案例设计2篇;

4.教学反思2篇;

5.研究报告1篇;

6.工作总结1篇。

【雷苗苗负责收集、整理、上传资料】

 

 

七、分组交流活动安排

【语文】----作文课:向素华、冯虹、唐兆琼  

复习课:蒋腾云、刘光秀、代吉廷

讲评课:余廷明、彭红筝、李君芳  

【数学】----练习课:袁宝林、谢梅琼

复习课:雷苗苗、李银萍    

讲评课:陈国勇、朱晓敏

 

 

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