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丰都县课题管理博客

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35335110厢坝完小教学设计  

2017-04-07 13:14:11|  分类: 10.案例设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       作文讲评与修改教学设计

——小学第12册第1单元《难忘的第一次》作文教学设计

                  仙女湖镇厢坝完全小学校 黄宜福

教学目标1、通过学生展示习作让学生共同总结习作方法。

2、在交流展示中培养学生的综合能力。

3、在习作修改中提高学生的习作水平。

教学重难点:如何让学生在习作修改中掌握一些习作技巧。

教学过程

一、课前总结单元主题。回顾课文,师:这几篇课文都有一个什么共同点呢?

二、总结本次作文情况。(教师公布各个等级的学生人数)

三、学生佳作展示与讲评。

1、学生1展示..师:评价一下,好在哪里呢?

2、学生2展示,师:总结一下,他都用了哪些修辞方法?

3、学生3展示,师:这篇习作用了哪些习作方法?

四、习作修改——让“丑小鸭”变成“白天鹅”。

1、代表学生念作文。

2、师生共同总结。哪些不足呢?(出示修改方法)

3、共同修改。

4、再读欣赏。丑小鸭变成了白天鹅。

五、作业。自己把以前的作文找出来,读一读,改一改。

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