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丰都县课题管理博客

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27155800龙河中心校2017年春小学语文群文阅读整体推进研究课题  

2017-06-22 21:13:28|  分类: 00.方案计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年春“小学语文群文阅读整体推进研究”课题计划

龙河镇中心校  刘亚楠

一、  指导思想

我们承接的是“小学1+5计划阅读行动--群文阅读研究”县级子课题(现已结题)开展市级课题“小学语文群文阅读整体推进研究”研究,积极探索群文阅读课堂教学策略,努力打造群文阅读示范课例,从而进一步引领学生的阅读生活,拓展学生视野,提升学生的阅读能力,提高学生的阅读速度,培养学生的鉴赏能力、品析能力,进而提高学生的语文素养及写作能力。现拟如下计划:

二、 教学目标

1、继续探索群文阅读课堂教学策略,不断反思前一阶段研究中取得的成果及需要改进的方面,培养学生良好的阅读习惯和多种阅读方式,提高阅读速度,能够梳理大致内容,能够抓住重点和细节简单品析人物或事件,初步学会鉴赏、品析的能力;

2、通过课题组的培训和群文阅读实践,提高教师的教学素养,提高业务素质和教学水平,实现教师的专业化发展;

3、提高学生的语文素养和写作能力,提高教育教学质量。

三、本期具体安排

2月:制定课题计划,人员安排及人员研究任务分配

3月:课题研究人员制定个人课题计划;开展阅读习惯、阅读方式、阅读速度的专题会议

4月:开展整体把握阅读文章的主要内容的方法、抓重点和细节简单品析人、事的专题会议,开展品析人的课例;

5月:开展品析事的课例,学生习作展示

6月:总结评价

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