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丰都县课题管理博客

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27167601 龙河幼儿: 研究阶段成果报告  

2017-06-23 12:05:01|  分类: 01.研究报告 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本土资源开发利用下的民间游戏活动构建研究阶段成果报告

                                                  龙河镇中心幼儿园邓小玲

游戏是儿童最适宜的活动,是幼儿园的基本活动。民间游戏活动内容丰富,来自民间,是中华民族的传统文化,传承了中华民族的智慧,将民间游戏引入幼儿园进行研究并推广到幼儿一日活动中去是很有必要的。在此阶段中,我带领课题组老师们做了以下工作,取得了一些成效:

一、课题组老师们多次召开课题研究会议,从思想上认识到民间游戏重要性和趣味性。

通过前期多方面渠道收集及参考相关文献,筛选出适合幼儿的民间游戏活动项目。如:《跳房子》、《跳花绳》、《掺板》、《翻花绳》、《踩高跷》、《扔沙包》、《推车》、《东南西北》、《剪刀 石头 布》等。这些有趣的游戏贴近生活,让老师们重温童年美好时光,教师先玩一玩,然后再进行整理优化,成为适宜幼儿的民间游戏活动。

二、创编活动设计方案

通过深层次教研活动,分三个年级组,即大班组、中班组和小班组。年级组长带头进行活动设计,然后以公开课的方式实施,一人上课,多个老师听课、评课、研讨课,生成了园本教材。

三、开展“六一亲子民间游戏活动”

“六一国际儿童节”是专属于孩子们的节日,今年一改以往的文艺汇演形式,提倡全员参与,以“游戏——点亮快乐童年!”为主题,以班级为单位,成功开展了民间游戏主题下的亲子运动会。幼儿园师幼及全体家长参与,大力宣传推广,让家长们寻找童年,与幼儿园互动,和孩子更亲近。活动项目丰富多彩,妙趣横生,有:《绕绕乐》、《拔河比赛》、《疯狂接力棒》、《跳圈》、《跳花绳》一系列游戏项目。活动参与度高、效果良好。

四、民间游戏在区域活动和体育活动中体现主体地位

幼儿园活动以游戏为主,在下午的区域活动中,老师们选择适宜的民间游戏活动项目初步进行研究,对幼儿的活动进行观察,什么样的游戏孩子感兴趣,什么样的材料孩子操作起来方便?教师在实践中进行思考,总结,并不断调整。进过一系列尝试,指导,孩子非常感兴趣,乐于参与区域活动。

幼儿园户外体育活动以民间游戏活动为主,采用丰富的器具,有定制的也有自制的。如:高跷、飞盘、毽子、花球、跳绳、梅花桩、木梯、人字梯等孩子们乐于参加民间游戏体育活动,体能和意志均得到了良好的锻炼。

经过这一阶段的活动开展有了以上的成果,但存在诸多不足,需改进:研究教师从业务上还需要加强学习,进一步提高理论水平,研究需点面结合,深度挖掘活动本身需研究的问题,通过多样的活动进行研究;民间游戏活动在幼儿园活动中只体现一些方面,没有常态化,没有很好地渗透到幼儿园一日活动中去等。接下来的工作,我园将从培训提高、活动及物资投放等方面,深入研究,做好课题工作。

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