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丰都县课题管理博客

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26155102 江池小学:2017年春实验课题个人总结  

2017-06-26 07:40:46|  分类: 02.工作总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年春群文阅读个人工作总结

江池小学  朱德伟

时光如梭,转眼2017年春课题研究工作结束了,我围绕学校拟定的课题研究计划和本人的个人计划,配合并参加了学校开展了课题研究活动,结合我们语文课题工作的实际,继续开展课题研究,努力打造群文阅读示范课例,从而进一步引领学生的阅读生活,拓展学生视野,提升学生的阅读能力,提高学生的阅读速度,培养学生的鉴赏能力、品析能力,进而提高学生的语文素养及写作能力。以下是我校课题研究工作开展情况:

一、围绕计划、扎实开展工作

1、深入理论学习,提升专业水平

学校课题组组织大家学习文件,进行群文阅读的理论培训,了解其开展的原因、重要性、必要性和目的。从而提升自己的专业水平,进一步开展课题研究。

2、活动开展

1)我校围绕课题研究计划,狠抓“小学语文群文阅读整体推进研究”,开展了“先锋杯”赛课活动,中高段在3月份开展了“赛、研、训”的三课活动,结束后,各语文教师进行集体评课,上交评课材料,既增强了教师的团结性,更重要的事虚心接受了他人的意见,为以后的教学提供了资源,让教师以更好的方法投入到教学当中。主要采用抓重点和细节来品析人物;

2)继续开展“晨诵、午读”活动,学生的课外阅读量大大增强,师生的整体素质明显提高,提升了学生的阅读速度、概括能力;

3)继续做课题研究,切实做好课题中的具体工作;以课题促教研,深化课堂教学改革,落实新课程改革,关注学生基础,利用群文阅读中的篇目来品析人物、事件的重点和细节。

4)每位教师按质按量完成每学期一篇计划、总结,课题研究论文、教学设计、教学反思、教学实录。

 

 

 

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