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丰都县课题管理博客

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致力课堂教学探讨,努力回归原本,探讨教育教学的特点、规律、途径和方法,培养学生终身学习能力和方法,养成良好的学习思维习惯,为构建学习型家庭、学习型校园、学习型社会提供智力保障和支持。

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27067112 龙河中心: 田玲燕执教《童年的发现》  

2017-07-23 15:52:55|  分类: 12.镇校展示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 《童年的发现》教学设计

   田玲燕

教学目标

1.会写14个生字会认7个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,体会含义深刻的句子,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

教学重难点:

    本课的教学重点: 体会含义深刻的句子,感受作者“追根究底”的精神。学习本文的“倒叙”叙述方式。

教学难点:

理解“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等含义深刻的句子。

教学过程

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